Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları Tuna Matbaacılık

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Tuna Matbaacılık Sayfa 69 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları Tuna Matbaacılık

Kendimizi Sınayalım

1. Genotipleri NnFfOOUu olan iki canlının çaprazlanması istenmektedir. Bu durumda bu çaprazlamada her bir ebeveyn kaç farklı gamet oluşturabilir? Döllenme hâlinde kaç farklı genotip oluşabilir? Döllenme sonucunda oluşacak yavrularda kaç farklı fenotip gözlemlenebilir?

Çözüm

NnFfOOUu x NnFfOOUu çaprazlamasında heterozigot gen çifti sayısı n = 3’tür.

Bu durumda;

Farklı gamet sayısı: 2n = 23 = 8,
Döllenme sonucunda oluşacak farklı genotip sayısı: 3n = 33 = 27,
Farklı fenotip sayısı: 2n = 23 = 8 olarak hesaplanabilir.

2. AabbEeNnMM genotipli bir canlıda “A ile N” ve “e ile M” genleri bağlı, diğer genler bağımsız ise,

a) Diploit hücresindeki kromozom ve genlerin dağılımını gösteren şekli çiziniz.
b) Kromozom sayısı kaçtır?
c) Gen sayısı kaçtır?
d) Alel gen sayısı kaçtır?
e) Parça değişimi gerçekleşirse kaç çeşit gamet oluşur?
f) Parça değişimi gerçekleşmez ise kaç çeşit gamet oluşur?

Çözüm

b) Her bir çizgi bir kromozomu gösterdiği için kromozom sayısı 6’dır.
c) Her bir harf bir geni gösterdiği için gen sayısı 10’dur.
d) Her bir harf çifti (aynı karakterin gen çiftleri) bir aleli gösterir. Alel gen sayısı 5’dir.
e) Parça değişimi gerçekleşirse genler bağımsız kabul edilerek hesap yapılır. n= 3’tür. 2n= 23= 8 çeşit gamet oluşur.
f) Parça değişimi gerçekleşmez ise genleri bağlı olan karakterler tek kabul edilerek hesap yapılır.
n= 2’dir. 2n= 22= 4 çeşit gamet oluşur.

3. Mendel, bezelyeleri çiçek rengi bakımından da çaprazlamış ve mor çiçek renginin beyaz çiçek rengine dominant olduğunu gözlemlemiştir. Mor çiçekli, kısa boylu, saf döl bezelye bitkisi ile beyaz çiçekli, uzun boylu, saf döl bezelye bitkisinin çaprazlanma işlemini Punnett karesiyle gösterelim. F2 de oluşan bireylerde genotip ve fenotip oranları ne olur?

  • CevapBu sayfada herhangi bir soru bulunmamaktadır. 

10. Sınıf Tuna Matbaacılık Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 69 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Biyoloji Kitabı Cevapları
Bu içeriğe emoji ile tepki ver
0
0
0
0
0
0
0

Yorum Yap